Centrum voor Leerlingenbegeleiding

praktisch :
Interstedelijk CLB Gent - afdeling Brugge
Langerei 26
8000 Brugge

open :
elke werkdag van 9 tot 12u. en 14 tot 16.30u.
(dinsdag tot 19u)

1. Wat is een CLB ?
2. Het Interstedelijk CLB
3. Leerplicht...leerrecht
4. Gelijke onderwijskansen (GOK)
5. Schooltoelagen
6. Wetenswaardig tijdens het secundair onderwijs
7. Wat na het secundair onderwijs ?
8. Nuttige links

1. Wat is een CLB ?

Een Centrum voor Leerlingenbegeleiding of CLB is een dienst waarop leerlingen, ouders, leerkrachten en schooldirecties een beroep kunnen doen voor informatie, hulp en begeleiding.
In een CLB werken onder andere artsen, maatschappelijk werkers, pedagogen, psychologen, psychologisch assistenten en verpleegkundigen. Die verschillende vakmensen werken samen in een (multidisciplinair) team om het welbevinden van leerlingen te helpen bevorderen doorheen hun schoolloopbaan. Het gaat er dus om de leerling zich goed te laten voelen zodat hij zijn kennis en vaardigheden in de beste omstandigheden kan ontwikkelen.

bron : website departement onderwijs

naar topmenu

2. Het interstedelijk CLB

Door jouw zoon/dochter in deze school in te schrijven, kies je sowieso ook voor het CLB waarmee de school een beleidscontract heeft afgesloten.
Dit is voor onze school het Interstedelijk CLB Gent – Jubileumlaan 215 te 9000 Gent.

Voor de samenwerking met onze school heeft dit Interstedelijk CLB echter een permanente vestigingsplaats in Brugge.
Dit zijn de coördinaten :
Interstedelijk CLB Gent – afdeling Brugge
Langerei 26
8000 Brugge
tel. : 050 332172
fax : 050 344580
e-mail : clb.brugge@gent.be
website : www.iclb.be

Je kunt een afspraak maken met één van de CLB-medewerkers.
Voor onze school zijn dit :

Marijke Goekint, arts
Franky Cosman, psycho-pedagogisch consulent
Nico Martens, maatschappelijk werker
Ruth Verbeke, paramedisch werker

Een CLB kan leerlingen op vier domeinen begeleiden:

• 1. het leren en studeren;
• 2. de schoolloopbaan;
• 3. de preventieve gezondheidszorg;
• 4. de sociaal-emotionele ontwikkeling

De begeleiding waarvoor het CLB in onze school instaat, vertoont een aantal typische kenmerken:

• - de leerling staat centraal;
  - de begeleiding is multidisciplinair want verschillende vakmensen werken aan een oplossing in teamverband, elk vanuit hun eigen discipline;
  - de geheimhouding van gegevens wordt gegarandeerd: dit waarborgt een onafhankelijke werking van het CLB-personeel tegenover scholen en andere instellingen;
• -de werking van het CLB is vraaggestuurd: een CLB gaat in op vragen van ouders en leerlingen; daarnaast kan een CLB ook voorstellen tot begeleiding aan scholen doen;
• - de dienstverlening is gratis.
• Begeleiding gebeurt in een sfeer van vertrouwen en dialoog. Het initiatief gaat in principe altijd uit van de vraagsteller.
• 
  Een begeleiding kan dus pas opgestart worden nadat een leerling of een ouder daartoe het initiatief neemt. Vraagt een school het CLB om een leerling te begeleiden, dan zal het centrum altijd eerst de uitdrukkelijke toestemming vragen aan de ouders (voor een leerling jonger dan 12 jaar) of aan de leerling zélf (vanaf 12 jaar).
• 
  In principe kan begeleiding door een CLB niet verplicht worden. Er zijn echter twee uitzonderingen op deze regel, waarbij de verplichting toch geldt:
  - bij leerplichtproblemen

• - bij sommige medische onderzoeken

In sommige leerjaren is de deelname aan het medisch onderzoek verplicht.
In het secundair onderwijs betreft het volgende leerjaren :
- 1ste jaar : algemeen consult
- 3de jaar : algemeen consult

De voorziene datum waarop dergelijk onderzoek doorgaat wordt u door de school tijdig medegedeeld. Het is belangrijk dat elke leerling deelneemt aan het onderzoek om beginnende aandoeningen of ziekten tijdig te kunnen opsporen of voorkomen. Daarnaast kan er op die manier belangrijke informatie verzameld worden over de algemene gezondheidstoestand van de jongeren.
Indien ouders of leerlingen vanaf 12 jaar niet akkoord gaan, kunnen ze tegen de schoolarts verzet aantekenen en moet een andere (school)arts gekozen worden. Voor meer informatie over deze procedure kan je bij de directeur van het CLB terecht.
(Mevr. Vera Van Heule, bereikbaar op tel 09 2350900)

De CLB-medewerker kan op school ook deelnemen aan verschillende besprekingen waaronder bvb. deze van het zorgteam of van de verschillende klassenraden. Dat gebeurt vooral als deze besprekingen te maken hebben met de begeleiding van leerlingen. Leerrecht en leerplicht is één van de vaste agendapunten op dergelijke vergaderingen.

Een CLB kan niet alle problemen oplossen. Soms moet het centrum op zijn beurt doorverwijzen naar andere, meer gespecialiseerde diensten. De medewerkers van het CLB zullen in elk geval eerst luisteren naar jouw vragen, ze helpen verduidelijken en formuleren. Hiervoor zijn soms wel meerdere gesprekken nodig.

Het multidisciplinair CLB dossier

Toegangsrecht tot het CLB dossier

1. Van iedere leerling wordt een multidisciplinair dossier aangelegd bij het begeleidend CLB. Dit dossier bevat alle relevante persoonlijke en contextuele gegevens m.b.t.             de leerling.

2. Ouders en/of leerlingen hebben recht op toegang tot dit dossier via begeleide inzage.
Hiertoe hanteert het ICLB een aantal procedurele regels die gebaseerd zijn op de
bepalingen van het “Decreet Rechtspositie voor Minderjarigen”.

           
Dit recht op toegang gebeurt door de leerling die in staat is tot “redelijke beoordeling van zijn belangen”.

De leerling van 12 jaar of ouder wordt vermoed in staat te zijn tot een redelijke beoordeling van zijn belangen. Dergelijke leerling wordt een “bekwame minderjarige”
genoemd.

De algemene regel is dat ouders geen toegang hebben tot het dossier van een bekwame minderjarige. (Met uitzondering van de gegevens die enkel zichzelf betreffen want daar hebben ouders toegang toe op basis van de wet verwerking persoonsgegevens.) Uitzonderingen op deze algemene regel kunnen slechts voorkomen mét uitdrukkelijke toestemming van de bekwame minderjarige.

De leerling van minder dan 12 jaar wordt vermoed een niet-bekwame minderjarige te zijn.
In dit geval hebben de ouders recht op toegang tot het CLB dossier.

3. Het CLB team oordeelt of een leerling in staat is tot een redelijke beoordeling van  zijn belangen. Dit gebeurt in overleg met de leerling en zijn ouders.
Op deze wijze dient de leeftijd van 12 jaar dus niet als “absoluut” te worden beschouwd.

4. Alle bepalingen van het “Decreet Rechtspositie voor Minderjarigen” kunnen worden
geraadpleegd op http://wvg.vlaanderen.be/rechtspositie

           
Overdracht van het CLB dossier

1. Bij inschrijving bij de start van het schooljaar, gebeurt de overdracht van het CLB dossier na afloop van een wachttijd van 10 dagen.
Deze wachttijd begint te lopen vanaf 1 september van het nieuwe schooljaar.

2Bij schoolverandering in de loop van het schooljaar, gebeurt de overdracht eveneens na afloop van een wachttijd van 10 dagen.
Deze wachttijd begint te lopen vanaf de inschrijving in de nieuwe school.

3. Voor het verstrijken van de wachttijd kunnen de ouders of de leerling bij de mandaathouder van het CLB verzet aantekenen tegen deze overdracht.
In geval van verzet zal het CLB enkel de verplicht over te dragen gegevens
Overdragen aan het nieuwe CLB, met name de medische gegevens en de gegevens
m.b.t. de leerplicht, samen met een kopie van het verzet.

4.Bij inschrijving in deze school wordt aan de ouders en de leerling de mogelijkheid geboden te verklaren af te zien van deze wachttijd zodat het CLB-dossier sneller kan overgedragen worden.
           
 Archiefplicht mbt het CLB dossier

Wanneer leerlingen het leerplichtonderwijs verlaten wordt het CLB dossier in het archief van het laatst dienstdoende CLB bewaard tot 10 jaar na de laatste tussenkomst.

In elk geval zal een CLB dossier steeds in het archief bewaard worden tot wanneer
- de leerling de leeftijd van 25 jaar bereikt (wanneer deze het gewoon onderwijs verliet)
- de leerling de leeftijd van 30 jaar bereikt (wanneer deze het buitengewoon onderwijs verliet)

naar topmenu

3. Leerplicht…leerrecht

Leerplicht is er om het leerrecht van alle kinderen en jongeren te garanderen.  Elk kind heeft recht op onderwijs en om dit ook in de praktijk waar te maken, werd de leerplicht ingevoerd. 
In België geldt de leerplicht van 6 tot 18 jaar of tot op het moment dat een leerling zijn of haar diploma van het secundair onderwijs behaalt. De ouders dragen hiervoor de verantwoordelijkheid: zij moeten er voor zorgen dat hun kind voldoet aan de leerplicht. 
Voor leerlingen die hun leerrecht waarmaken door onderwijs op school te volgen, is het belangrijk om vanaf de eerste schooldag regelmatig naar school te gaan. Jongeren die spijbelen hebben minder kans op een succesvolle schoolloopbaan met een diploma aan het einde van de rit.
Ook tijdens het schooljaar is het voor leerlingen belangrijk om zo weinig mogelijk lessen te missen. Op die manier hebben ze het immers makkelijker om bij te blijven, is er meer tijd om moeilijke lesdelen in te oefenen, kunnen ze zich beter voorbereiden op toetsen en examens, ...
Als leerlingen regelmatig naar school komen kunnen leerkrachten hen beter opvolgen, krijgen ze een beter zicht op hun mogelijkheden en grenzen, kunnen zij makkelijker een persoonlijke band met hen opbouwen enzovoort.
Idealiter zit elke leerling elke dag op school.  Er kunnen echter heel wat redenen zijn waardoor een leerling er één of enkele dagen niet kan zijn.  Ziek zijn, naar een begrafenis of een huwelijk moeten gaan, voor de rechtbank moeten verschijnen, deelnemen aan een cultureel evenement,... 

Bij ziekte is het belangrijk om de dag zelf nog de school te verwittigen. 
Andere afwezigheden worden steeds op voorhand gemeld aan de school.  Voor bepaalde afwezigheden is er vooraf toestemming van de directie nodig. Voor andere afwezigheden kan er nooit toestemming gegeven worden, bvb. op reis gaan tijdens een schooljaar mag nooit toegestaan worden
In de tabel ziet u welke afwezigheden allemaal gewettigd kunnen worden, al dan niet met voorafgaande toestemming van de directie.  De code in de laatste kolom is de code die de school in haar register van de aan- en afwezigheden gebruikt. 

Indien de afwezigheid niet gewettigd kan worden, spreken we van een problematische afwezigheid en zal de school nagaan waarom de leerling afwezig was en of hier iets rond gedaan moet worden.
Indien een leerling afwezig is zonder een geldige reden, dan zet dit een heel proces van opvolging door school, CLB en eventuele externe actoren in gang. 
Deze school en het Interstedelijk CLB hebben een concreet stappenplan vastgelegd. Wekelijks wordt leerplicht en leerrecht besproken in het zorgteam.

Meer informatie vindt u in de brochure leerrecht-leerplicht. Je kunt die hier bekijken en downloaden : http://www.ond.vlaanderen.be/leerplicht/brochure/default.htm

bron : website departement onderwijs

naar topmenu

4. Gelijke Onderwijskansen (GOK)

Sinds september 2002 maken gelijke onderwijskansen deel uit van de visie en de werking van school en CLB.

Het decreet op Gelijke Onderwijskansen wil tegelijk uitsluiting, sociale scheiding en discriminatie tegengaan.

Ten eerste geeft het decreet op Gelijke Onderwijskansen elk kind recht op inschrijving in een school naar keuze.

In tweede instantie kunnen scholen een “geïntegreerd ondersteuningsaanbod” ontwikkelen om een zorgbrede werking te ontwikkelen tav leerlingen die minder kansen hebben.
Als ten minste 10 % (eerste graad) of 25% (tweede en derde graad) van de leerlingen voldoen aan de gelijkekansenindicatoren, kan de school beroep doen op middelen voor aanvullende ondersteuning.
Met deze middelen kiest de school ervoor om het accent te leggen op zelfgekozen thema’s.

Ten derde :  Het “Lokaal Overleg Platform” (LOP) en de “Commissie inzake Leerlingenrechten”  ondersteunen en/of bewaken dit permanent proces.

De te hanteren regels zijn niet steeds even eenvoudig.

Informatie vindt u hier .
Hier kunnen ouders en leerlingen lezen wat het gelijke kansendecreet voor hen betekent.
Vragen en antwoorden over het inschrijvingsrecht komen aan bod.
Ook over het ondersteuningsaanbod in de scholen wordt iets gezegd.

naar topmenu

5. Schooltoelagen

Studeren kost geld. Daarom worden er elk jaar toelagen gegeven.
Vroeger gebruikte men voor leerlingen in het voltijds secundair onderwijs het begrip “studietoelage”. Velen noemden dit “studiebeurs”.
Sinds 01.09.2007 spreekt men over “schooltoelagen” voor deze leerlingen.
In het hoger onderwijs spreekt men nog steeds van “studietoelagen”.

Sinds 01.09.2008 worden schooltoelagen  verstrekt  voor leerlingen in het kleuteronderwijs, het lager onderwijs,  het voltijds en het deeltijds secundair onderwijs !
In alle onderwijsniveaus – van de kleuterschool tot en met hoger onderwijs - gelden dezelfde toekenningsvoorwaarden.
Ook de periode waarbinnen het dossier moet worden ingediend is versoepeld : je kunt immers een dossier indienen vanaf 1 augustus tot 1 juni van het lopende schooljaar.  Het is dus “nooit” te laat…
Een schooltoelage voor kleuters bedraagt 85,12 euro er schooljaar
Een schooltoelage voor het lager onderwijs varieert van 95,76 tot 191,51 euro per schooljaar
Een schooltoelage voor het voltijds secundair onderwijs varieert van 119,26 tot 1263,45 euro per schooljaar (uitzonderlijk kan het zelfs om hogere bedragen gaan)
Kortom : Er zijn veel ouders die geen aanvraag indienen, hoewel ze waarschijnlijk recht op een toelage hebben. We willen er u toe aanzetten dit wel te doen, zelfs in geval van twijfel.
Regelmatig schoolgaan is wel een must om dit recht te blijven krijgen.
Leerlingen die spijbelen, kunnen volgend jaar het recht op hun schooltoelage verliezen. Als de leerling twee schooljaren na elkaar 30 halve dagen of meer ongewettigd afwezig is, verliest hij/zij de toelage voor het tweede jaar.

In elke school kan je een aanvraagformulier en een infobrochure verkrijgen.
Je kunt je aanvraag ook online doen.
Je wordt rond dit alles wegwijs gemaakt op deze website :
http://www.ond.vlaanderen.be/studietoelagen

naar topmenu

6. Wetenswaardig tijdens het secundair onderwijs

Alles wat je wil weten over rechten en plichten op school !
Mag ik mijn examens inkijken ?
Ben ik verplicht mee te doen met de sportdag ?
Mag de school kiezen wanneer we pauze krijgen ?
…
Een gids voor leerlingen secundair onderwijs (en hun ouders natuurlijk…)
Via deze website te raadplegen en gratis te bestellen: http://www.ond.vlaanderen.be/gidsvoorleerlingen/

Wat kan ik studeren in het secundair onderwijs ?
Je vindt dit “Rapper met de Stapper” : een zoekvriendelijk programma van “de STAP” (studie-adviespunt Gent).
Je kunt studierichtingen alfabetisch zoeken, maar ook via belangstellingdomein of via de onderwijsstructuur.
Klik op http://www.destapgent.be/stapper.php
Of je raadpleegt de Onderwijskiezer .
Deze toont je werkelijk alles (mits enig doorklikwerk) op http://www.onderwijskiezer.be/secundair/sec_structuur.php
Je vindt er een inhoudelijke beschrijving van elke studierichting evenals de “logische vooropleiding” en de keuzemogelijkheden nadien. Ook toelatingsvoorwaarden en “model”lessenroosters kunnen worden geraadpleegd.

Je weet niet welke studiebelangstelling je hebt ? De belangstellingsproef (BSV) kan een hulp zijn !

De BSV is een test waarmee je je belangstelling voor studiegebieden kan verkennen.
Vooral voor leerlingen van het 2de jaar secundair onderwijs. Zij moeten een belangrijke studiekeuze maken bij de overstap naar de 2de graad.
Ook andere leerlingen uit het secundair onderwijs of het 6de leerjaar lager onderwijs kunnen de test gebruiken om een beter zicht te krijgen op hun belangstelling.
Van 102 activiteiten geef je met een cijfer van 1 tot 7 aan hoe graag je ze doet of zou doen.
Als je alle vragen beantwoord hebt, verschijnt een grafiek met je resultaten.
Je kan opzoeken welke studierichtingen aansluiten bij de domeinen waarvoor je veel interesse hebt.
Je vindt deze belangstellingsproef  hier : http://www.onderwijskiezer.be/bsv/bsv_intro.php

Elke secundaire school organiseert jaarlijks infomomenten of opendeurdagen.
Hier kan je per provincie een overzicht bekijken :
http://www.onderwijskiezer.be/secundair/sec_scholen_infodagen.php
Opgelet : slechts die info die reeds beschikbaar is, wordt vermeld. De site zorgt voor regelmatige updates.

Elk schooljaar zijn er uiteraard ook schoolvakanties !
Je wenst vooruitziend te zijn ?
Hier vind je de data van de schoolvakanties tot 2022 :
http://www.ond.vlaanderen.be/infolijn/faq/schoolvakanties/

naar topmenu

7. Wat na het secundair onderwijs ?

Je bent zesdejaarsleerling? Naar de Studie-Informatie-Dagen !
Zoals elk jaar ga je samen met je leerkracht een SID (Studie-Informatie-Dag) bezoeken.
Dit is een "beurs" waar de onderwijsinstellingen binnen het hoger onderwijs jullie uitgebreid laten snuffelen in hun aanbod. Voor deze school gaat die door in Roeselare.
Je kunt er echter ook nog heengaan zonder je klasgenoten.
Noteer alvast enkele belangwekkende data voor dit schooljaar in je (privé) agenda door te klikken op
http://www.ond.vlaanderen.be/sidin/data/
Om een doordachte keuze te maken lees je ook best eens deze tips op
http://www.ond.vlaanderen.be/sidin/info/tips.htm
Een praktische checklist je ook om uit te filteren welke vragen je kunt stellen bij je bezoek aan zo’n SID. Je vindt deze hier : http://www.ond.vlaanderen.be/sidin/info/checklist.htm

Je weet niet welke studiebelangstelling je hebt ? De belangstellingsproef (ZOBEST) kan een hulp zijn.
ZOBEST ( zelfonderzoek belangstelling einde secundair) is een belangstellingsproef.
Het is een hulpmiddel om je belangstelling voor opleidingen van het hoger onderwijs in kaart te brengen.
Deze test is bedoeld voor iedereen die zijn interesse in de studierichtingen van het hoger onderwijs wil verkennen. Meestal zullen dit laatstejaars zijn in het secundair onderwijs. Deze proef kan je een (beter) zicht geven op je belangstelling en je zo helpen met je keuze.
Je krijgt een lijst van 200 activiteiten en je geeft op een 6-puntenschaal aan in welke mate je die activiteit al dan niet graag doet.
Als resultaat krijg je een persoonlijk profiel in 14 belangstellingsdomeinen. Vanuit zo’n belangstellingsdomein kan je een lijst van studierichtingen raadplegen die daaraan zijn gekoppeld.
Je vindt deze belangstellingsproef hier: http://www.onderwijskiezer.be/zobest/zobest_intro.php

Je twijfelt of je voldoende voorkennis hebt om bepaalde studies aan te vatten ?
Zelftests om je “voorkennis” in kaart te brengen kunnen een hulp zijn.
Universiteiten, hogescholen en soms ook beroepsverenigingen stellen zelftests ter beschikking. De bedoeling is je te ondersteunen bij twijfels over de benodigde voorkennis. De zelftests laten je toe vrijblijvend je voorkennis te meten. Er zijn ook zelftests beschikbaar voor meer algemene aspecten als studievaardigheden, studiekeuze en motivatie. Je vindt hier een oplijsting per vak of groep van vakken met een korte beschrijving en een link naar de organisator. Let wel dat niet alle zelftests gratis zijn.
Het overzicht mét doorklikmogelijkheden vind je hier : http://www.onderwijskiezer.be/hoger/hoger_zelftest.php

Je kunt ook je keuze trachten te bepalen op basis van je “voorliefde” voor bepaalde schoolvakken in het secundair onderwijs.
Let wel dat dit niet wil zeggen dat deze keuzes vlot haalbaar zullen zijn!
Je vindt dit hier:  http://www.onderwijskiezer.be/hoger/hoger_schoolvakken.php

In het hoger onderwijs kleuren heel wat “nieuwe” begrippen en woorden je studie !
Hoe zit de “Bachelor-Masterstructuur”  in het hoger onderwijs er alweer uit ?
Klik hier : http://www.onderwijskiezer.be/hoger/hoger_structuur.php
Studiepunten en leerkrediet. Wablieft ?
Klik hier : http://www.onderwijskiezer.be/hoger/hoger_leerkrediet.php

Waar kan ik wat studeren in het hoger onderwijs ?
Je zoekt  alle instellingen van een bepaald studiegebied ?
Dat gaat vlot door hier te klikken : http://www.onderwijskiezer.be/hoger/hoger_studiegebied.php

Naar het hoger beroepsonderwijs ?
Deze opleidingen situeren zich qua niveau net onder de PBa (professionele bachelor) en duren ongeveer twee jaar.
Je leest er hier meer over : http://www.onderwijskiezer.be/volwassen/volw_hogerberoeps.php

Een extra jaar secundair onderwijs ?
Sinds september 2009 is er in het TSO en KSO een nieuw structuuronderdeel, namelijk het Se-n-Se (secundair-na-secundair). Dit ter vervanging van de vroegere 7e specialisatiejaren.
Hier lees je er meer over : http://www.onderwijskiezer.be/secundair/sec_sense.php

In het ASO en KSO zijn er ook enkele 7e jaren ingericht als voorbereidend jaar op het hoger onderwijs.
Let wel : het aanbod is zeer beperkt.
Lees meer hier : http://www.onderwijskiezer.be/secundair/sec_voorbereidende_jaren.php

Je studeert niet verder ?
Willens nillens meld je je in jouw woonplaats (regio) aan bij :
de VDAB :  http://vdab.be/werkzoeken/werkzoeken.jsp
de RVA : http://www.rva.be/frames/frameset.aspx?Path=D_opdracht_VW/Regl/Reglementering/ToegangVw1/&Items=1/1/2/3&Language=NL )

naar topmenu

8. Nuttige links

Een probleem dat in elke school en in elk gezin wel eens opduikt : Luizen !
Zit u met vragen over luizen, dan bent u hier aan het juiste adres :
http://www.zorg-en-gezondheid.be/luizen/

Pesten ?! Het gebeurt.
Ook in jouw school. In elke school.
Het is geen spelletje.
Informeer je en doe niet mee.
Of beter nog : help mee ervoor te zorgen dat het stopt.
Een goede (Nederlandse) informatieve website vind je door hier te klikken :
http://www.pestweb.nl/aps/pestweb

Iedereen heeft wel eens een “dipje”. Of is het ernstiger ?
Tast hier af hoe het voor jou is…en vind ook tips en hulp :
http://www.gripopjedip.nl/nl/Home/

Je rechten en plichten als minderjarige in vogelvlucht : de leeftijdsladder.
Bovendien een handige doorklikpagina om het veel ruimer aanbod van het kinderrechtencommissariaat te leren kennen. Klik hier :
http://www.kinderrechten.be/Content.aspx?PageAction=Detail&pagId=51416&parpagId=51416

Iedereen zit wel eens met een opvoedingsvraag : wat te doen met faalangst, slechte vrienden, liegen, straffen en belonen…
De “opvoedingswinkels” bieden heel wat antwoorden.
Hier kan je dossiersgewijs heel wat tips krijgen, filmpjes bekijken of folders downloaden :
http://www.groeimee.be/dossiers

Hulp zoeken bij (opvoedings)problemen? Het adres van een mutualiteit ? Openingsuren van het OCMW ? Je vindt het op de sociale kaart van Vlaanderen.
Klik hier en zoek :
http://www.desocialekaart.be/zoeken/index.cfm?reset=1

In het onderwijstijdschrift “ Klasse” vind je heel wat actuele informatie binnen een ruime onderwijscontext.
Zoweel leerlingen, leerkrachten als ouders vinden er hun gading .
Je vindt dit hier : http://www.klasse.be/?p=vandaag&id=15405

Je wil “op kot” in West-Vlaanderen ?
Zoek het op Kotwest : http://www.kotwest.be/

naar topmenu